心中有阳光教案
文章来自3edu教育网
【教学目标】
1.让学生体会到"天生我材必有用",体验自我实现的愉悦。
2.引导学生大胆地表现自己,积极参与社会生活,寻找能发扬自己优势,提高自我的生角色。
3.帮助学生制定计划,有意识地进行自我完善,能看到自己的进步。
【教学过程】
一、亮出我自己
展示"我自信吗"小卡片。老师要为学生创设情境,创造机会,帮助学生"亮出我自己"。
小活动:黄金广告亮出我自己
二、毛遂自荐
观看"毛遂自荐"的故事
讨论,这个故事给大家什么启示?
阅读教材,这些同学在什么情况下勇敢地亮出自己?你喜欢他们吗?
你打算从哪些方面尝试、锻炼自己?让学生完成书上的小卡片。
三、阳光计划
和自己比进步:阅读教材中的故事,思考:爱因斯坦的板凳做得并不太好,但老师为什么还夸奖他呢?
说说这学期你哪些方面有进步?
你的理想是什么?你希望自己哪些方面有进步?
阅读教材中得个案,学习男孩的决心和勇气。
学生交流:怎样才能让计划顺利实施?
四、总结号召
自信是我们快乐,自信使我们成功,希望同学们把自信的秘诀记在心里,愿你们的心中充满阳光,愿你们的生活充满快乐!
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