政治教案


幼教常识教案

  • 小班半日活动
  • 认识萝卜
  • 打针不哭病好啦
  • 芹菜
  • 我的身上有什么
  • 沉浮兄弟
  • 什么不见了
  • 肥皂变变变
  • 神奇的力
  • 雨从哪里来
  • 小学思品教案

  • 团结力量大
  • 取人之长补己之短
  • 我是谁
  • 让大家认识我
  • 爱护交通设施
  • 尊重民族的风俗习惯
  • 上海欢迎您
  • 唐太宗治国有方
  • 我为家人添欢乐
  • 生活节俭不浪费
  • 七年级政治教案

  • 陶冶高雅情趣的意义
  • 我上中学了
  • 发扬艰苦奋斗精神
  • 自觉磨砺意志
  • 自己的事情自己干
  • 保护环境 保护家园
  • 我国法律与社会主义道德的联系
  • 依法保护我们的家园
  • 人类面临严峻的环境问题
  • 师生情谊
  • 八年级政治教案

  • 八年级思想品德简明教案第二单元(1--3
  • 八年级思想品德教案第二单元
  • 八年级思想品德简明教案(上册)
  • 保卫祖国 依法服兵役
  • 公民私有财产的继承权受法律保护
  • 公民的人身权利受到法律的保护
  • 公民有依法纳税的义务
  • 第九课第一框 公民的人身权利受法律保护
  • 第四课第一框 文明交往礼为先
  • 消费者权益保护法
  • 九年级政治教案

  • 前言
  • 第一课时 充满生机和活力的制度
  • 我国的资源和环境问题
  • 第一课  人类社会的发展历程
  • 衡量社会进步的主要标准
  • 党在社会主义初级阶段的基本路线
  • 努力提高全民族的思想道德素质
  • 历史的选择
  • 人类社会发展的最初阶段
  • 封建社会的兴盛和衰亡
  • 高一政治教案

  • 矛盾就是对立统一
  • 联系、发展的观点看问题
  • 交往技巧
  • 宪法是最高的行为准则 教案
  • 道德良好心理健康有利于成长 教案
  • 塑造良好道德,培育健康心理 教案
  • 情绪——奇妙的“窗口” 教案(三)
  • 在挫折中奋起
  • 培养承受挫折、开拓进取的品质
  • 公民的人格尊严不受侵犯 教学设计(二)
  • 高二政治教案

  • 对外贸易的基本含义与主要内容 设计(二)
  • 对外贸易的基本含义与主要内容 设计(一
  • 世界性贸易与金融组织 教学设计(二)
  • 世界性贸易与金融组织 教学设计(一)
  • 依照法定程序,维护自身合法权益(2)
  • 二、交往的品德
  • 成长中的我
  • 实践的特征教案
  • 课题:主观能动性是人区别于物的特点
  • 政府的职能:管理与服务
  • 高三政治教案

  • 交友要讲原则 教学设计(一)
  • 生活需要友谊 重难点分析
  • 待人真诚热情 建立真挚友谊 教学设计
  • 生活需要友谊 教学设计
  • 银行的业务和作用 教学设计示例(二)
  • 银行的业务和作用 教学设计示例(一)
  • 债券和商业保险 教案设计示例(二)
  • 债券和商业保险 教学设计示例(一)
  • 陶冶高雅情趣的意义 教学设计
  • 道德良好心理健康有利于成长