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政治教案
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幼教常识教案
小班半日活动
认识萝卜
打针不哭病好啦
芹菜
我的身上有什么
沉浮兄弟
什么不见了
肥皂变变变
神奇的力
雨从哪里来
小学思品教案
团结力量大
取人之长补己之短
我是谁
让大家认识我
爱护交通设施
尊重民族的风俗习惯
上海欢迎您
唐太宗治国有方
我为家人添欢乐
生活节俭不浪费
七年级政治教案
陶冶高雅情趣的意义
我上中学了
发扬艰苦奋斗精神
自觉磨砺意志
自己的事情自己干
保护环境 保护家园
我国法律与社会主义道德的联系
依法保护我们的家园
人类面临严峻的环境问题
师生情谊
八年级政治教案
八年级思想品德简明教案第二单元(1--3
八年级思想品德教案第二单元
八年级思想品德简明教案(上册)
保卫祖国 依法服兵役
公民私有财产的继承权受法律保护
公民的人身权利受到法律的保护
公民有依法纳税的义务
第九课第一框 公民的人身权利受法律保护
第四课第一框 文明交往礼为先
消费者权益保护法
九年级政治教案
前言
第一课时 充满生机和活力的制度
我国的资源和环境问题
第一课 人类社会的发展历程
衡量社会进步的主要标准
党在社会主义初级阶段的基本路线
努力提高全民族的思想道德素质
历史的选择
人类社会发展的最初阶段
封建社会的兴盛和衰亡
高一政治教案
矛盾就是对立统一
联系、发展的观点看问题
交往技巧
宪法是最高的行为准则 教案
道德良好心理健康有利于成长 教案
塑造良好道德,培育健康心理 教案
情绪——奇妙的“窗口” 教案(三)
在挫折中奋起
培养承受挫折、开拓进取的品质
公民的人格尊严不受侵犯 教学设计(二)
高二政治教案
对外贸易的基本含义与主要内容 设计(二)
对外贸易的基本含义与主要内容 设计(一
世界性贸易与金融组织 教学设计(二)
世界性贸易与金融组织 教学设计(一)
依照法定程序,维护自身合法权益(2)
二、交往的品德
成长中的我
实践的特征教案
课题:主观能动性是人区别于物的特点
政府的职能:管理与服务
高三政治教案
交友要讲原则 教学设计(一)
生活需要友谊 重难点分析
待人真诚热情 建立真挚友谊 教学设计
生活需要友谊 教学设计
银行的业务和作用 教学设计示例(二)
银行的业务和作用 教学设计示例(一)
债券和商业保险 教案设计示例(二)
债券和商业保险 教学设计示例(一)
陶冶高雅情趣的意义 教学设计
道德良好心理健康有利于成长