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班主任挚友
班主任挚友
班主任挚友
多改变自己 少埋怨环境
培养学生的能力
培养学生自己留作业的习惯
培养学生批改作文的习惯
学习外国家庭教育的长处
魏书生的理论和实践
魏书生的做人哲学
独特的育人交响曲
老师的三重收获
半数学生不喜欢家长
班主任工作的五个层次
教师应注意批评教育中的“超限效应”
一个优秀的班主任应具备的素质
哄骗有术，规范求真
杂谈“粉笔盒工程”与班主任工作
低年级班级管理的一点体会
班主任工作考核细则
怎样检查练习本
结合实际谈如何依法施教
浅谈培养选拔班干部的体会
开放教材让大语文充满魅力
让学生成为班级的主人
浅谈如何开展小学班主任工作
爱是一种等待
献身教育，无怨无悔
浅谈培养班主任的得力助手
班主任工作经验
对优等生心理问题的分析及一点思考
为班干部减“副”
老师的“懒”与学生的勤
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